Siekiama, kad savianalizės ir veiklos tobulinimo anketa netaptų našta mokytojams (22)

labas gal galetu kazkas atsiusti savianalizes pavyzd,nes neisivaizduoju net kaip ir ka rasyti :( prasau ... mano el,pastas Aniutacka18@mail.ru

laukiu el. paštas sandroserdve@gmail.com gal aš kada kuo padėsiu

sveikinu rytoj juk mokytojo diena,o aš vietoj tos šventės "gimdysiu"savianaliz ės anketa,paaiškėjo kad neformalaus ugdymo vadovai taip pat privalo apie tai man pranešė vakar ...gal kas galite padėti , kaip pildyti. Dirbu 10 metų su TEATRO STUDIJA .,bet ta anketa man tamsus miškas.Siunčiu kolegos SOS..PADĖKITE..

Tikra nesamone tos anketos!! Gal ministerijos klerkai galetu patys ja uzpildyti ir paviesinti si pvz, kad mes galetume "pasimokyti"...

Kur galima rasto šio susitikimo rezultatus?

Dirbau tik puse metu,taigi nelabai isivaizduoju,kokio velnio man reikia save "isivertinti"!taip ir nespejau reikiamu laiku to padaryti,dabar esu panikoj!o gal netycia panaikino ta nesamone?!atejo i prota!

Mes, mokytojai kaip tos baltos avys juodose lankose.....o ką ministerija ŠVIETIMO galvoja sau---neaišku !!! Toks jausmas, kad jie žalio supratimo neturi kas yra svarbiausia vaiko ugdyme ....popieriais padeties nepataisysi.... Štai kokios mokytojo paletėje spalvos - juoda...balta....žalia....

Dirbu tik kelis mėnesius ir neturiu supratimo, kaip pildyti tas anketas. Gal gali kas nors atsiūsti pavyzdį. Ačiū.

Tos savianalizės kažkokia nesąmonė. Nereikalingos. Klausinėjau darbe kolegių, bet nė viena nepaaiškino kaip rašyti ir ką. Dauguma parašę, bet slepia vienas nuo kito. Matyt lietuviškas pavydas. Gal kas galit atsiūsti pavyzdį savianalizes,būčiau labai dėkinga.

Tikrai labai sunku ja ir parašyti patirties neturinčiam mokytojui, kažkokia nesąmonė ,tik galvas skauda mokytojams nuo tų savianalizių juk ir be jų yra ka veikti...REIKIA JŲ ATSISAKYTI. Nes neįmanoma tiesiog visada prie tų popierių sėdėti, ir įtampoje būti nuolatos dėl kokios anketos dar nervuokis........

Sutinku pildyt savianalizės anketą tik tokiu atveju, jei tai bus privaloma visiems šalies dirbantiesiems: statybininkams, pardavėjams, tarnautojams, kiemsargiams etc. Nesuprantu, kokia tų anketų prasmė?

Šalin marazmines savianalizes! Nereikalinga ir jokia atestacija. Visa tai tik trukdo normaliai dirbti.

koki cia dar suda mala.Nerasiau ir nerasysiu.Tegu ponai is ministerijos parodo savianalizes anketas,kaip pavyzdi.Ko dar is musu pareikalaus.Matyt cia uz ta 10 popieriniu procentu.Geda.

Gal kas turi išdirbęs kokia šperą.Jug ši anketa tai tiksli komunistinių laikų atgyvena.Gaila gaišt laiko.Būkit kolegos ,paspaudžiam vieną "tipinę" visi,ir baigtas reikalas.Gaus to ko nori.

Labai laukiame jūsų diskusijos rezultatų, nes mūsų vadai ir Švietimo skyriaus atstovai remdamiesi Atestacijos nuostatais būtinai reikalauja pildyti savianalizės anketas ir dezinformuoja mokytojus. Juk žinote, kad mokytojai tokia liaudis, kad jei liepia, nesvarbu, kad nepagrįstai, tai per galvą versis, bet popierėlių prirašys, kaip jūs sakėt, po 11 psl. ir daugiau. Labai norėtume gauti kokią nors informaciją (geriau iš kokio Ministerijos atstovo), nes mūsų valdžia be raštiško patvirtinimo šventai laikosi švietimiečių nurodymų. Su pagarba. Žaslių vidurinės mokyklos mokytojai

Tegul ministerija pateikia bent vieną konkretų tos anketos pavyzdį - negi reikia pildyti visu punktus: planuoju pamokas, gaunu grįžtamąjį ryšį, žinau socialinį kontekstą, domiuosi..., dalyvauju..., skaitau..., noriu..., žadu... Kažkoks debilizmas. Mokyklų vadovai nieko patys nesupranta, sako, kad nerašyti tik tų punktų, kurių nedirbam, tai praleidęs kokią nesąmoinę gali susilaukti peratestavimo. Gal galima ministerijos paklausti: 1. kiek ir kokių rodiklių reikia surinkti per metus vyr.mokytojui, metodininkui, ekspertui? 2. Kada ir kas gali inicijuoti peratestavimą? 3. Nuo mano kategorijos pasitvirtinimo praėjo dveji metai: 2006/07 m.m. susirinkau rodiklius visiems penkeriems metams į priekį (tiek, kiek anksčiau reikalavo Atestacijos nuostatai). Ar turiu teisę dabar, kad ir šiais mokslo metais, nesidraskyti ir ramiai vesti tik pamokas, nebijodama peratestavimo?

Mokytojo savianalizes anketos turi buti konkrecios ir aiskios, be jokiu maloniniu grozybiniu priedu, kurios atspindetu tai ka mokytojas per tuos mokslo metus nuveike, kas jam pasiseke ir ka turetu tobulinti. Tai turetu buti dokumentas, kuriuo remiantis butu patvirtinama turima ar siekiama aukstesne kvalifikacine kategorija. Manau kad tai geresnis variantas nei buves su rodikliais ir tuos rodiklius patvirtinanciais dokumentais, filmuota, fotografuota ar dar kitokiomis vaizdinemis priemonemis pateikta medziaga:)

Labai džiugu, kad jau mokytojai sukruto ir gal birželio 17d. ledai pajudės. Mokytojai pasimetę, nežino kaip rašyti, mokyklų vadovai negali paaiškinti, nes irgi nežino kaip užpildyti teisingai. Švietimo įstaigas kuruojantys specialistai patys nežino kaip tai daryti. Visi pildo skirtingai, kaip kas supranta. Nebenormalu...

Tos anketos tik popierizmas.jokois naudos jos neduoda.Negi vel mums viska kraus,o mes tylesim ir vykdysim.Ju reikia atsisakyti.

Laukiu nesulaukiu susitikimo, įvyksiančio birželio 17 d. su Švietimo ir moklslo ministerijos vadovais,Gal bus atsitokėta ir išaiškės,kaip pildyti anketą, gal bus priimtas supaprastintas variantas, nes "popierizmas" mokykloje nokautavo ne vieną. Ką jūs, kolegos,apskritai manote apie savianalizę, apie nuolatinę įtampą, nes reikia surinkti taškelius, o stropus darbas niekam , matyt, nereikalingas...Skaudu, kad nuolart reikia taip. lyg būtum nekompetetingas, nes neskaitai pranešimų užsienio klaba tarptautinėse konferencijose, nedalyvavai rengiant projektus, o arei , liaudiškai kalbant, taisydama darbus, vesdama pamokasir t.t.

Kas sukūrė, to galiose ir panaikinti. Yra dvi išeitys: laukti kol patys susipras arba padėti susiprasti, kad tokia anketa tuščias balastas. Šioje veikloje tinka du metodai: įtikinėjimas arba privertimas. Reikėtų pradėti nuo įtikinėjimo.

Tikra našta, bet nemanau, kad iš ministerijos sulauksime ko nors konkretaus. Juk patys ir sukūrė. Pašnekės mandriomis frazėmis įsivaizduodami, kaip turėtų būti. Tuštybių mugė tos anketos, nes jos niekam nereikalingos. Ar aš ją užpildžiusi kitaip dirbti pradėsiu? Kažkaip stebuklingai planuosiu, stebuklingai atskleisiu ugdymo turinį, stebuklingai naudosiu laiką... Kas sėdėjo, tas ir dabar sėdės (dar geriau sėdint popierių kalnus prirašyti) .